當政府捕抓流浪犬的數量下降了，各地收容所卻不約而同地告訴我們另一項，過去被掩蓋、未被觀察到或重視到的入所犬隻來源：民眾棄養。

從統計數字中可以發現，被民眾棄養的犬隻已經變成收容所收容犬隻的大宗，這是一項令人心憂的資訊，也代表了動保教育的重要與迫切，我們必須從加強台灣民眾對生命的重視做起，因為不斷的強調飼主應盡的義務與責任雖然必要，但此類教條式的宣導絕對比不過發自內心對生命的熱愛與尊重。

Hey！！！就是你！！不要再張望了！！

動物保護的議題離你很遙遠嗎？你，還在置身事外嗎？

別小瞧自己的力量了！！

我們的孩子對動物權觀念的建立便是仰賴家長、老師、社會對他們的身教、言教。現在孩子最能接近動物的地方，便是動物園、教育農場等園區。這些地方本該是形塑動物權觀念的最佳場所，但仔細想想，孩子在這些地方學到了什麼呢？

人們常說孩子就如同一張白紙，社會的言行舉止都會在紙上留下痕跡。但今天在屏科大畜牧場的經驗讓我十分難過，這樣一個知名的教育場所竟然是以如此封閉、排外的態度在進行教育，那麼在畜牧專業教育上，我們要如何相信畜牧產業真的願意重視動物福利或食品安全，且已經開始朝這個方向努力？而在大眾教育的部分，我們真的能放心讓乾淨的孩子們去到這樣的參訪地點，並相信他們能學會珍惜資源、尊重生命等重要的觀念嗎？

動物保護在教育界連幾大領域幾大議題都排不上的情況下，對老師來說，這並不算是重要的研習活動。

有時，我們忍不住想：這活動值不值得這樣勞師動眾？對不對得起捐款人？