我們與浪浪

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《動物與生活》系列教案共有三篇,適用於幼兒園教學,透過不同的繪本故事引導幼兒體會愛護動物、尊重生命的重要性。教案三〈我們與浪浪〉由桃園市大園幼兒園張芳瑜老師設計,運用《我和我家附近的流浪狗》繪本教學,藉由討論引導幼兒們思考為何會有街頭動物,以及學習若在生活中遇到街頭動物該如何保護自己。

我們的一份子:狗狗的嗅聞遊戲

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《動物與生活》系列教案共有三篇,適用於幼兒園教學,透過不同的繪本故事引導幼兒體會愛護動物、尊重生命的重要性。教案二〈我們家的一份子:狗狗的嗅聞遊戲〉由臺北市泉源實小附幼錢嘉慧老師設計,運用《我的第一隻狗》繪本教學,並藉由「狗狗嗅聞玩具」DIY活動,教導幼兒認識狗兒的情緒以及舒緩方式,進而學會尊重自己以外的生命。

愛貓達人

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本篇設計內容以幼兒園兒童為授課對象,教師與幼兒共同欣賞繪本《好乖的PAW》,並推薦家長繪本書單《動物醫院三十九號》,與孩子共同討論相關問題。最後參訪繪本作者《愛不終止》,同時也身為本東倉庫商店店長,位於駁二特區的友善動物店家,使用影片《十二夜》、《流浪狗》,引起學生的同理心。期間更邀請中途之家姐姐分享,並前往壽山動物收容中心參觀。附學習單供兒童辨認貓咪五官、情緒。

愛狗行動,從我做起

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本篇適用於幼兒園孩童的課程,藉由《我的第一隻狗》、《安娜想養一隻狗》、《我永遠愛你》及《我和我家附近的野狗們》繪本導讀與唸謠創作,讓小朋友知道養狗的注意事項。並教導孩童遇到狗的時候該怎麼辦、初步認識流浪狗,回家後記錄《寵物照顧週記》。

當我遇見狗

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「當我遇見狗」系列教案包含六個教學活動,是以引導孩子從自己身邊最常見的事物開始,建立孩子們對流浪動物的認識,瞭解流浪動物與自己生活的關係,增進孩子們動物保護及環境保育的常識,並進而學習尊重與珍惜。