2023年5月4日於屏東縣高樹國小，一、二年級的同學齊聚一堂，聆聽以動保為主題的品德教育課。感謝法聞法師、地柏法師的邀請，由關懷生命協會講師蔡育琳分享講題：「狗、貓、石虎、獼猴，保護動物怎麼做？」希望有養狗貓的飼主盡到責任，避免與他人發生衝突，同時也保護野生動物。

從小生長在動物來來去去的市場邊，因著豐富而自然的與動物結緣的經驗，欣怡老師一直以為流浪貓狗在社區人們的身邊出現是一件很正常的事情。曾幾何時，社會的變遷使得這些以社區為家的毛孩們成為被通報捕捉移除的異物！這樣的反差激發了欣怡老師對流浪動物的關注，加上同校同事的支持，於是開始了帶孩子們參訪動物收容所的活動。讓我們一起來認識這位施欣怡老師吧！千萬別錯過本次的《派特的幸福札記》

很多同學都有被狗追、被狗咬的經驗，要如何避免衝突、保護自己呢？首先要了解狗兒的習性和行為語言，不要誤踩地雷。台北YMCA唭哩岸會館第二次邀約，這次特別還邀請講師周瑾珊（關懷生命協會專案主任）、飼主張小姐，帶著狗兒單單一起來上課，帶給同學們不同的體驗收穫，以及更多和狗狗互動的知識。

在雅玲老師年輕時因流浪到家中的狗狗，改變了本來開設美容公司的青春歲月，狗兒引導她開始接觸流浪動物的議題，狗狗離世後，因著處理狗兒的遺物，而與動保人士的接觸，雅玲老師跟隨愛媽的腳步開始持續半年多的街頭餵養工作，從而考取教職，投入到動保扎根的教育的志業中。雖然雅玲老師的教職生涯中轉換過不少的學校，但無論在哪裡都會設法把動保教育內容與理念「置入」於所教授的課程當中，如輔導課、家政課、綜合活動課……，也像宣教士般逢到機會就講，因此每到一個學校就影響了那個學校的師生與長官。雅玲老師還常常帶孩子進入收容所，看見孩子的改變，甚至在與區公所的合作案中，進而影響黃意惠老師帶領學生製作繪本《淡水三隻狗》，留下美好的生命禮物，讓我們一起來認識雅玲老師吧！

人與非人動物的和諧共存，是否僅是烏托邦幻想？本集來賓是一位學者、書寫者，也是行動者。龍緣之遊歷多國，在看似最佳實踐的歐洲，她發現了不同的動物保護觀念間的巨大差異。透過十多年來在世界各地的動物倡議和研究經歷，以及草根團體的參與經驗和學術研究，她反省著，這些各地的動保故事將如何呼應台灣的現況？在日漸多元的行動模式下，動物與人的和諧互動又是否真的能實現呢？千萬別錯過本次的《派特的幸福札記》。