又到了一年一度【關懷動物文學獎】的開獎時刻了！！本次依舊有上百件來自全國各小學中高年級孩子的作品，在激烈的競爭下，中/高年級各20件作品脫穎而出。
本次徵件以「動物天堂」為主題，最大的特色是以【童詩】的文體作為評比的條件，這不僅考驗孩子們創新與想像力，又得兼顧動物保護的理念，更有挑戰性的是，如何透過有限的字數表達豐富的意境與情感，真的不容易！讓我們一起來聽聽評審老師對今年得獎作品的介紹喔！！
臺北市國語實驗國民小學圖書室-「打開困獸之Door」主題書展
「打開困獸之Door」主題書展於112年11月6日—112年11月30日在臺北市國語實驗國民小學超閱實光圖書館隆重登場，透過精彩的系列活動及多文本閱讀課程，在教育現場帶入聯合國永續發展目標之議題，協助學生了解世界上瀕危動物面臨的處境，以及人與動物，動物與動物之間產生的衝突，並思考這些生命所遭遇的困境，也提醒身為人類的我們，應該要具備什麼樣的態度來看待生命的存有，以及可以做出什麼行動，讓保護、恢復和珍視生命的永續素養深植心中，引領未來世代的孩子們看得更遠、想得更多。
【校園宣導】在大理國小的孩子種下愛的種籽 與狗狗的初次見面
近期，很開心收到了大理國小的講座邀約，希望我們可以和小朋友分享怎麼關懷動物。但是當我們在討論應該要如何分享這一個主題時，一個問題浮現在我們的腦海：「現在的小朋友們有機會和動物接觸嗎？」，當孩子們出生在都市時，有哪些機會可以遇到動物？
【校園宣導】五常國中毛小孩守護社社課 傳遞溫暖關懷動物
五常國中沒有校貓校狗，所以我們有更多的時間與機會可以規劃同伴動物以外的課程，像是能呼應今年生肖的兔子─實驗動物、最貼近生活也就是成為肉類食物之前的─經濟動物、以及我們真的需要動物園嗎─展演動物，讓學生們知道其實想要關心並尊重動物，從改變飲食習慣或是有意識的消費，都是很好的實踐方法。
【錄音摘要】〈動保教師系列〉蔡淳伊老師： 愛上中途人生的老師
從小跟動物從沒有交集的淳伊老師，在踏入教育界後第一隻認養的貓咪，才開始自己的【中途人生】，更進一步影響學校的同事與學生，成了名符其實的浪貓老師。在一連串的救援浪貓、終養病殘貓、送養浪貓的歷程，最高紀錄中途30多隻貓狗的淳伊老師，曾經一度懷疑自己到底本業是老師還是中途愛媽，終於釐清自己的能力與界限，最後在教育本業中找到可以幫助浪浪的重要價值。
在因緣際會下參加了關懷生命協會舉辦的動保教師研習活動，帶給淳伊老師莫大的震撼，原來動物在人類的社會下遭遇各式各樣壓迫的狀況，於是淳伊老師開始在學校不斷舉辦演講，告訴孩子展演動物面臨的真相，也發現自己在教育界的命定任務與價值。從愛動物到愛上自己的教育工作，讓我們一起來認識淳伊老師的心路歷程！
