73位的同學有三分之二經常在自家附近見到遊蕩犬貓是個令人非常震驚的事！3月16日這天來到苗栗苑裡鎮的苑裡國小進行動物保護與生命教育的宣導活動，一開場與一群三年級的學生們進行互動，詢問大家有看過那些野生動物時，許多學生紛紛舉手告訴我，他們常見到遊蕩的小狗和小貓，而且數量還不少，經常是一群一群的。雖然回答的並非是野生動物，但實在忍不住好奇，立刻普查了一下，竟然有超過三分之二的學生舉手，當下立即決定要將遊蕩犬貓的議題也加入今天的內容當中，提醒孩子們遊蕩犬貓對野生動物、環境及人身安全所造成的負面影響。

感謝大誠高中訓育組長王安祥的邀請，在8月30日開學日這一天，邀請關懷生命協會講師蔡育琳，以兩堂課的時間，與300多位同學們分享動保主題：「動物展演知多少？生命教育在哪裡？」

暑假期間，台北YMCA唭哩岸會館準備了豐富的營隊課程，並在8月12日舉辦2場動物保護講座。關懷生命協會很榮幸受到邀請，由講師蔡育琳介紹2個主題：針對國小1-3年級的「動保法規與飼主責任」，針對國小4-6年級的「動物展演知多少？生命教育在哪裡？」。

這些題目對於小學生可能有點太嚴肅，因此講師以影片、問答、模擬表演等方式進行，並準備了小禮物，讓大家更有學習興趣。同學們不時表現出驚訝和好奇，也提出五花八門的問題，顯示極佳的觀察和表達能力。講師多次提問與同學討論，鼓勵同學分享經驗和感想，希望大家不只吸收動保知識，也有自己的思考判斷。

從小喜歡寫作的佳如，來到好山好水的花蓮就讀中文系及華文所，開啟關懷動物、關懷兒童教育的寫作生涯。台灣無處不在的動保議題提供了佳如廣泛的寫作素材: 網路上一張臺灣獼猴臥躺在地頭顱出血的照片，帶領他認識到台灣獼猴與人因為生存環境重疊所產生的人猴緊張關係，於是有了「小時候，小石猴」; 看見格子籠雞問題，就有了「蒂蒂今天不下蛋」; 看了海豚表演，就有了「海豚學校」…佳如用充滿慈悲與愛的筆觸，帶領孩子們認識動物與人類的互動中所遭遇的苦難。