教案設計:臺北市立景美國中朱麗蓉老師

來源:2021【同理及關懷】經濟動物及動物展演教案競賽

本教案共二節課,以「雞蛋」為主題,透過每個人於新冠疫情三級警戒期間,親身經歷過行動受限的感受,試著去同理雞隻被終生圈禁在格子籠的抑鬱與痛苦。藉由友善飼養與格子籠飼養的影片,即便並非親眼所見,學生也能理解「人道飼養」較符合動物天性,也才能養出健康的雞和健康的蛋,並思考身為消費者的我們,可以為「人道飼養」與「全面廢籠」做些什麼努力。

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第一節課:

透過三級警戒期間的居家隔離經驗,讓學生試著同理雞在緊迫與互相踩踏的格子籠內的痛苦感受。藉由認識雞蛋產銷過程,與雞的動物天性,改變對雞的看法,學習將經濟動物視為「生命」,而非僅只是「商品」。

1.附件一-第一節教學簡報/2.參考影片-《雞蛋生產系統|友善飼養是什麼?滿足母雞的天性超重要!你還在吃格子籠雞蛋嗎?》/3.參考文章-《解放蛋雞-全球趨勢與挑戰公聽會》/4.參考文章-《你吃的雞蛋是甚麼,你知道嗎?》/5.參考文章-《不需芬普尼,母雞透過「洗沙浴」就能洗澎澎》/6.參考文章-《一起來認識動物福利雞蛋,善待雞才有好蛋可以吃》/7.參考文章-《全世界最嚴格的養雞標準—餵食有機飼料、定期戶外運動,對動物越友善補助越多》

附件一-第一節教學簡報

 

參考影片-《雞蛋生產系統|友善飼養是什麼?滿足母雞的天性超重要!你還在吃格子籠雞蛋嗎?》

片長:2分4秒

版權:台灣動物社會研究會

第二節課:

以藥殘蛋新聞,提醒學生「有健康的雞,才有健康的蛋」。引導學生思考台灣90%雞蛋來自格子籠的原因與意義。透過小組合作,進一步認識符合動物福利的飼育條件,也在蛋價的比價過程裡,認知到我們都負擔得起這樣的消費,購買動福蛋就是支持友善動物的理念,即使國中生也能對動保做出貢獻。

1.附件二-第二節教學簡報/2.附件三-雞動特派員學習單/3.參考影片-《母雞的夢 Hen's Dream-和母雞一起飛》/4.參考文章-《疫情當前!誰最在乎經濟動物福利與消費者健康?動保團體公布超市、量販店「善待蛋雞」評比》/5.參考文章-《亞洲第一家樂福目標只賣非籠飼雞蛋》/6.參考文章-《實現母雞飛離牢籠的夢想,邀請台灣速食業「和母雞一起飛」!》/7.參考文章-《廢籠消費革命來臨!台灣家樂福宣佈2025年 旗下所有量販通路、超市只販售「非籠飼雞蛋」》/8.參考文章-《【教學現場】雞蛋的背後─在觀察雞蛋的實驗課裡,加點對生命的關懷》

附件二-第二節教學簡報

 

附件三-雞動特派員學習單

 

參考影片-《母雞的夢 Hen's Dream-和母雞一起飛》

片長:2分41秒

版權:台灣動物社會研究會