教案設計者：桃園市快樂國小 黃馨漪老師
來源：【同理心與責任感】保護野生動物教案競賽
本教案可分為三節：以康軒版國語課本中〈海豚〉為基礎做延伸，連結到「台灣白海豚」，再帶進海豚展演的議題，最後以影片〈海底總動員〉為總結，綜觀整個海洋議題。
第一節運用影片讓學生認識白海豚，透過影片了解白海豚的生存困境，並分組討論白海豚可能遇到什麼問題，進而思考可以怎麼幫助海豚。並透過學習單繪製心智圖，整理內容與思考。
第二節透過兩部影片，分別從人類與動物的角度來做比較，引導學生能比較兩者的差異，並激發學生的惻隱之心，人類不應將快樂建立在牠人的痛苦之上，更不應有優越心理，而是應更有責任感與尊重萬物。
第三節透過〈海底總動員〉的影片，學生可以看到海洋世界的美麗、物種生態系以及海洋生態的運作，但同時也可以看到人類濫捕、垃圾問題、動物絕種等議題，希望學生在看到美麗的海洋的同時，也能注意到保育的工作是刻不容緩。
1.教案與學習單下載／2.參考影片-《第五屆台灣國際兒童影展小導演大夢想─白海豚之海洋保衛戰》／3.參考影片-《台灣1001個故事之海豚動物訓練師》／4.參考影片-《你的樂園？牠的地獄！揭發遠雄、野柳海洋世界 奴役血汗動物勞工 要求立法禁止野生 動物表演！》