仙人掌
今天接觸到了新概念「共食」。
共食是「大家一起來吃飯」的意思。推動環境教育的秦老師，會讓小朋友在校園內找塊土地，親手從幼苗種植蔬菜，熟成之後採收，全班再一起烹煮新鮮的食材；小朋友看著初生的幼苗成長成綠油油的蔬菜，然後再當成食物吃掉，體會蔬菜在自己所熟悉的土地上生長的生命力，讓小朋友在品嘗新鮮的蔬菜時，可以藉由回憶種植的過程，感動生命帶來的美味；而全班一起進行這項活動，小朋友之間可以互相分享自己的收成，不只是對土地的關懷，共食也培養小朋友分享的喜悅。
課後伙伴宜之提問「小朋友在農作課種出的蔬菜，在與同學共食之日之前，被蝸牛吃掉了怎麼辦？」
其中一位來研習的老師妙答「你可以向那位小朋友說他的菜和蝸牛一起共食了。」
這位老師將共食的概念增加新的層次，提醒我們動物也是分享食物的對象。我們最常與動物分享的食物莫過於廚餘，將吃不下的食物倒給豬吃，混雜著菜渣與豬雞魚牛肉的雜燴，讓豬不用參加飢餓遊戲也能吃到同類的肉。相反地，動物經常與我們共食，雞將產下的蛋提供給人類拿去食用，給小牛喝的牛乳成為人類新鮮的早餐，豬任意被肢解出各種內臟讓人類吃得淋漓致盡。究竟人與動物的共食關係還會有什麼其他的想像嗎？大多數動物的飲食習慣與人類相去甚遠，我們很難分享自己喜愛的美食給寵物，事實上，我們自認以為的美食，也不一定會受到動物的青睞；我早上特地留下椰子葡萄吐司的一部份，趁下午參訪福壽生態農場的開放式養雞場時，我將吐司撕塊投入雞群的附近，少數好奇的雞啄了幾下就離開，大多數的雞不屑一顧，他們有骨氣地拒絕了我的餵食，但他們什麼時候才有權利拒絕人類的共食行為呢？人類與動物從來就不平等呢。
被遺忘的土司碎塊。