撰稿：關懷生命協會常務理事湯宜之
香港聖公會梁季彜中學「台北生命教育及環境教育教師交流團」由校長韓汶珊及副校長司徒慧盈帶領18位老師於4/30（六）來訪，假台北市立大學科學館一樓會議室舉辦。由關懷生命協會張章得副理事長及北區環境教育區域中心許民陽教授負責接待。會中，北區環境教育區域中心助理徐玲莉為大家介紹中心推動環境教育的目標、任務、策略與相關活動；關懷生命協會常務理事湯宜之除介紹協會宗旨與任務外，特別說明協會之動保教育推動與所經營之教育平台。此外，特別邀請協會種籽教師新北市保長國小老師簡淑娟分享動物保護教學設計、生命教育與環境教育之校內活動規畫與成果，以及台北市西園國小教師湯宜家說明如何應用多媒體進行動保教學之經驗分享。
香港聖公會梁季彜中學韓校長提到曾於2006年到台灣交流，了解生命教育如何在台灣的大學、高中、國中及小學進行。回港後，開始於學校策劃校本的生命教育活動。由於香港的教育政策，沒有把生命教育或環境教育列入常規課程中，所以該校一直在有限的資源及認識下，為學生安排相關教育。今（2016）年再次到台北探訪與交流，主要是希望讓同事們認識台灣的教育，並希望可從中得到更多啟發，以再優化學校的生命教育工作。本次交流除了探訪台北的高中和大學外，還安排探訪一些與生命教育及或環保教育有關的民間團體，希望可以從交流中認識台灣多元化、多角度的生命教育，從而優化現行的生命教育及環境教育。
交流團在規劃行程時，從網站認識關懷生命協會，很欣賞協會對「生命」定義之廣闊，不以人類的物慾為大，重視及關注動物生命，提倡動物權益。有別於香港的主流關注動物權益機構，協會對動物的關懷，不止野生及同伴動物，更包括：經濟動物及實驗動物等。同時，協會致力教育工作，這與學校生命教育的理念甚為相近，故選擇協會為參訪之民間團體，想了解如何推動動物保護教育。
最棒的是交流座談，香港教師熱絡地提問，從詢問生命教育、環境教育與服務學習課程之政策與施行；垃圾分類與資源回收教育施行成效；動保教育對特殊兒童的關聯；甚至詢問到動保議題TNR實施成效等細節，讓雙方對於香港與台灣在相關教育推動之背景有更多瞭解。最後，韓校長特別提到讓她最感動的是，分享過程可以看到台灣相關人員與老師對自己工作的熱情。她說，這是最重要的事，這樣才能感染其他人落實尊重生命與愛護環境的精神。 
香港聖公會梁季彜中學韓汶珊校長（左）與關懷生命協會張章得副理事長（右）代表交換紀念品。
北區環境教育區域中心助理徐玲莉為大家介紹中心推動環境教育的目標、任務、策略與相關活動。
關懷生命協會常務理事湯宜之介紹協會宗旨與任務，並說明動保教育推動工作與所經營之動保扎根教育平台。
保長國小簡淑娟老師分享動物保護教學設計、生命教育與環境教育之校內活動規畫與成果，也分享輔導特殊兒培養同理心的經驗。
西園國小湯宜家老師說明如何應用多媒體教材進行不同年齡層之動保教學。
交流座談時，許民陽老師從政策面、環境教育法規定、台灣社會背景與教學現場談如何進行環境教育，讓資源回收等工作落實在學生日常生活。
交流十分踴躍，甚至討論到動保議題，希望有機會複製台灣TNR經驗至香港。
大合照。