教案設計：大甲國中李沛芸老師
來源：2010「動物保護教育扎根計畫」多媒體光碟第二輯
本活動共兩節課：第一節課老師先以簡報引出「生態活動」環境背景，讓孩子們了解到我們身處的地球村正面臨大量環境破壞的危機以及環境議題的刻不容緩；另外介紹當代美國女性生態藝術家胡琳(Lynne Hull)，帶孩子們認識跨物種的藝術型態：堅持使用回收材料，並以可安置於大自然的創作模式，讓孩子們理解環境保護、藝術創作及物種關懷能完美相融。
第二節課讓孩子們分享學習單內容，並激發孩子們的創意，為環境保護、生態保護，增添新的可能性。
1. 教案與學習單下載／2. 教學簡報下載／3. 參考資料－胡琳個人官網(英文)／4. 參考資料－胡琳相關中文網站－藝術與地球
編按：依據十二年國民基本教育課程綱要，國民中學部定課程領域不包含「生活課程」，故將配合領域修改為「綜合活動」。（20220421）
參考資料：
- 胡琳個人官網(英文)－Lynne Hull~ Creating Trans-species Art and Sculpture for Wildlife 點此前往
