今天（21日）下午在NGO會館，關懷生命協會舉行了「保護野生動物教案競賽」的頒獎典禮，現場除頒獎外，還邀請了立法委員王育敏、立法委員陳曼麗及林務局保育組組長夏榮生參與典禮。

夏榮生組長表示野生動物與我們生活習習相關，舉凡食衣住行都是可以關注的一環，觀念的建立除了政府宣導外，也需要仰賴教育推動；立委王育敏曾經獲得國會動物保護貢獻獎，長期推動同伴動物友善環境與動法修法，表示相當欣慰看見民間力量的展現，也感受到老師的活潑與創意，而國會裡關心動保的委會相對算少，將會持續努力推動動物保護教育；立委陳曼麗關注野生動物環境保育，對食蛇龜、石虎的處境很關心，表示很高興能參與這個活動，要保護瀕臨絕種的生物，棲地與族群的保育同樣重要。三位貴賓都不約而同提到教育的重要性，若動物保護的觀念能融入教育，並能結合社會力量協助推動，動物保護的觀念便能牢牢扎根。

桃園市蘆竹國小何瑞瑩老師，以「愛與平等的世界」為題，完整傳遞正確對待野生動物的觀念與尊重自然萬物的態度，其中有提到拒吃魚翅的觀念，當學生看到午餐菜單有鯊魚肉，就主動來找老師討論是否該吃，可見教育的確有影響到孩子們的觀念。

過馬路是很生活化的事情，桃園市新榮國小林怡君老師設計「一起過馬路」教案，藉由繪本「過…過…過馬路」讓一年級小朋友了解動物過馬路可能遇見的狀況，再藉由角色扮演同理動物的處境，用便利貼發想幫助動物過馬路的方法。小朋友想出的方法或許天真，但觀念卻已深植內心，班上的學生有次興沖沖的告訴她：「我幫助一隻金龜子過馬路。」藉由本次教案競賽，林怡君老師笑稱自己為了收集資料也獲得很多知識，很感謝關懷生命協會。

新北市欣泰國小張君瑜老師曾在野鳥學會擔任義工，大學時就利用課間巡邏田間，拯救被捕鳥網勾住的麻雀，以本身經驗設計「野鳥救傷知多少」教案，破除大眾常誤會的救傷迷思，並帶領小朋友實作野鳥急救箱﹑拍攝救傷影片，課程實用又有趣。

桃園市快樂國小黃馨漪老師編作「你我都是海洋的守護者」教案：白海豚的保育、海豚展演、海洋汙染等，都被融入教案。小朋友開始去想，海豚本來就喜歡表演嗎？有小朋友影響了家長，主動拒絕進入野柳海洋世界，拒看海豚表演。本來只是班級中的教學活動，在老師們的支持之下，擴大為全年級一起響應的熱血活動：將園遊會部分所得捐給白海豚保育團體，更身體力行進行減塑活動，從保護動物進而擴張到保護環境，所有的小朋友都成為動保小天使。

臺灣大學動科系蘇昱華以本身的動物知識背景，結合張虹菁的設計專長，編輯教案「懂牠愛牠保護牠－我們的鄰居石虎」，讓小朋友對石虎更了解。蘇昱華特別把教案給特生中心的朋友檢查，就怕資料出了什麼問題；張虹菁希望將來能推動異業結盟，結合設計與教育專長，讓更多教案變的更豐富。

關懷生命協會長期專注於生命教育，希望藉由這次教案競賽，鼓勵教師投入動保教育，讓動保種子扎根。本次競賽獲獎作品將會刊登在關懷生命協會的「動保扎根教育平台」，全台各地的教師都可以自由運用，並邀請獲獎教師加入工作坊，並紀錄教學活動，作專題報導，以及擔任研習講師。此外，本會將聯繫與報導獲獎教師之教學理念與相關課程活動，活絡動保扎根教育平台，永續經營動保教育。

很感謝今天出席的王育敏立委、陳曼麗立委、夏榮生組長及眾位得獎者，推動動保教育需要各方的支持與參與，每個人都是暗夜中的一束火炬，當集結眾人之力，便是一股巨大的能量。