【小白，阿花何處去？－關懷流浪犬貓教材教案】活動11
教案設計原著：王祝美、孫麗卿
教材教案改編： 臺北市明湖國小劉巧玲老師
本課程透過「狗狗語言情緒圖片」的展示，讓孩子學會設身處地想像狗的感受，體會牠們和人類一樣，感到壓力時會想放鬆，有時候也會需要自己的空間。接著，讓孩子發揮創意，用表演或講故事的方式表達狗可能會有的反應，除了強化孩子的表達能力外，也讓他們試著同理動物的感受，了解萬物皆有靈，我們都應該要學會尊重不同的族群。
1.教案與學習單下載／2.教學簡報下載 ／3.參考資料-國內知名訓練師翻譯 正確版「一眼學會狗狗語言」／4.參考資料-教材附件
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